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第二届“天天爱学习”杯全国小学教师论文大赛一等奖获奖名单

来源:学友园  时间:2011-08-22


省 份 地 区 学  校 论文名 作者
广东省 中山市 广东省中山市港口中心小学 孩子也需要诉说 廖萍
东莞市 广东省东莞市虎门镇金洲小学 立足课文范例  适时读写迁移 张新元
东莞市 广东省东莞市塘厦镇实验小学 实施班级管理的四个有效建构 夏文基
深圳市 深圳龙岗区龙岗中心小学 汉语拼音教学需要童趣 庄凤莲
深圳市 深圳市龙岗区龙城教育办教研中心 孩子在你的课堂中幸福吗——关于当前小学英语课堂教学的思考 赖雯雯
深圳市 广东省深圳市罗湖区螺岭外国语实验学校 培养学生自主创新的意识 提高说写能力 张静
广州市 广州市白云区百事佳小学 百小,我们以你为傲----颂百小  叶秋英
河南省 安阳市 河南省安阳市第一实验小学 培养创新精神  提高识字效率 刘菲
安阳市 河南省安阳市第一实验小学 童心、童真、童趣 张琰
安阳市 河南省安阳市南厂街小学 学困生的成因与对策 郝然
洛阳市 河南省洛阳市瀍河回族区巨龙小学 为学生提供一个口语交际训练场 刘春香
洛阳市 河南省洛阳市西工区教研室 巧用评价语言    促进学生发展 白皛
湖南省 株洲市 湖南省株洲市芦淞区教研室 研课,使教学更精彩 付德
株洲市 湖南省株洲市荷塘小学 优化设计 明确目标 实效课堂依约而至 唐胜红
河北省 廊坊市 河北省廊坊市第五小学 我的教学随笔 王江红
廊坊市 河北省廊坊市大厂回族自治县城关小学 新课程理念下小学数学学习方式的转变 孟献侠
唐山市 河北省唐山市迁西县第二实验小学 怎样快速背诵文章 张伟虹
唐山市 河北省唐山市古冶区范各庄小学 浅谈美育在小学高年级语文阅读教学中的渗透 王国富
天津市 河北区 天津市河北区光明小学 浅谈品德与生活课开放式教学的探索与时间 席蕊
河东区 天津市河东区香山道小学 建构数学生态课堂   培养学生创新能力 张艳
河东区 天津市河东区盘山道小学 搭建有效的探究平台  培养个性的阅读能力——关于语文阅读教学有效性的实践 唐玉梅
南开区 天津市南开区中心小学 作文教学中学生自主学习能力的培养 孙芳
南开区 天津市南开区长治里小学 能否这样解决呢?  张伟
南开区 天津市南开区天津大学附属小学 对当前我校学生写作现状的分析和思考 郝宝芬
红桥区 天津市红桥区桃花园小学 在学习实践中,培养学生的阅读兴趣 夏亚素
红桥区 天津市红桥区佳宁里小学 创新学校管理 推进学校发展 吕靖
红桥区 天津市红桥区跃进里小学 研究新时期学生的心理,以达到教育最佳效果 孙莹
静海县 天津市静海县静海镇第四小学 浅谈多媒体课件的情境创设及意义 李丽
静海县 天津静海大丰堆小学 浅谈如何营造数学课堂的和谐学习氛围 刘相文
静海县 天津静海高家庄小学 创设生活情境    提高课堂效率 赵玉红
塘沽区 天津市滨海新区塘沽塘沽大庆道小学 优化课堂提问 提高教学效益 芦秀智
塘沽区 天津市塘沽区新港一小 创新管理方式、放飞教育理想 仝汝华
塘沽区 天津市塘沽上海道小学 让成长记录簿成为促进教师专业发展德有效载体 刘俊霞
塘沽区 天津市塘沽区渤海石油第二小学 现代信息技术辅助课堂教学之我见 刘奎州
塘沽区 天津市塘沽区博才小学 开展快速阅读训练  提高学生阅读有效性 刘洪燕
武清区 天津市武清区教育局 浅谈新课程背景下如何培养学生学习数学的兴趣  张会芝
武清区 天津市武清区教育局 信息技术与小学英语课堂整合的实践与思考 杨春霞
武清区 天津市武清区南蔡村镇 探究式阅读教学的思考与实践  张树文
武清区 天津市武清区南蔡村镇 新课程标准下的音乐教师应具备的专业素质  李欣欣
东丽区 天津市东丽区欢坨小学 在教学中如何培养学生的问题意识  孙克吉
西青区 天津市西青区实验小学 《信息技术在小学数学课堂教学中的应用研究》研究报告 李祖华
北京市 大兴区 北京市大兴区少年宫 写作教学的又一条新路——根据学生思维发展特点创新作文 田淑菊
辽宁省 沈阳市 辽宁省沈阳市和平区团结路小学 如何提高英语课堂的有效性 孙静
吉林省 吉林市 吉林省吉林市教育科学研究所 快乐作文 快乐人生——《快乐心作文》教育感悟 唐丽华
吉林市 吉林省吉林市丰满区教育科研所 《中小学课堂教学“三式”“三维”实践的研究》研究报告 邱炎枫
吉林市 吉林省吉林市丰满区教育科研所 生成性课堂的搭建 韩霞
吉林市 吉林省吉林市吉化第一实验小学 心有多大,舞台就有多大———德育校长工作随笔 李亚男
山西省 太原市 山西省太原市小学 浅谈英语教学中的情感教育 那明伟
江苏省 扬州市 江苏省扬州市四季园小学 我品德课教学着力点应置于何处 谈宏兵
扬州市 江苏省扬州市东关小学 说理性课文选文特色及教学策略初探 葛敏芸

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